浅谈如何提高英语听力教学

• 作者: 石瑞
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 英语听力 教学 能动性
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1995字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.16.120

摘要

英语听力是英语学习中听、说、读、写四项基本技能之一,听力水平的高低直接影响英语成绩,通过大量调查显示,听力是多数学生英语学习的软肋与瓶颈,就这一问题,本文在如何加强英语听力进行了详细阐述,从而探索出了提高英语教学质量的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石瑞		1	0	0.0	0.0