作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了满足现阶段高中化学课堂的教学需要,进行学生自主能力的培养是必要的,该文就高中生的自主性学习展开探究,以培养学生的学习兴趣为中心,以培养学生良好的学习习惯为目标,实现高中生自主学习能力的提升,从而满足现阶段高中化学的教学需要.
推荐文章
浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中化学
自主学习
人教版
能力培养
高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中
化学教学
自主学习能力
浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中化学
自主学习
能力培养
高中化学教学中学生自主学习能力的培养研究
高中化学
自主学习能力
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析高中化学课堂中学生自主学习能力的培养策略
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 化学教学 自主学习 策略研究 学习习惯
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 97,99
页数 2页 分类号
字数 2652字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亮 6 16 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (17)
二级引证文献  (1)
2015(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学教学
自主学习
策略研究
学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
论文1v1指导