作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过调查了解独立学院学生课堂上使用手机的情况及其原因,探索独立学院加强教学管理、提高教学质量的途径.分析得出,学生上课使用手机对教学的影响负面作用较大,使用手机的个人原因主要是习惯性使用,教学上的原因主要是教学内容枯燥.
推荐文章
探析手机社交媒体对大学生的负面影响 ——以山西大学为例
大学生
手机社交媒体
媒体依赖
传播模式
手机媒体:大学生文化自觉培育的有效载体
手机媒体
大学生
文化自觉
某高校大学生手机社交媒体依赖情况调查
大学生
手机社交媒体依赖
调查研究
大学生翻转课堂采纳意愿影响因素研究
翻转课堂
采纳意愿
影响因素
UTAUT
实证分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 手机媒体对大学生课堂表现影响的实证研究
来源期刊 现代营销 学科
关键词 手机媒体 课堂表现 教学改革
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 现象研究
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号
字数 3758字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡劲 广东技术师范学院天河学院 18 12 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
手机媒体
课堂表现
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代营销
月刊
chi
出版文献量(篇)
21716
总下载数(次)
118
总被引数(次)
32227
论文1v1指导