高中化学探究性学习与分层教学的关系

• 作者: 任建强
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 探究性学习 分层教学
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2230字
• 语种: 中文

摘要

为了适应新时代课程改革的一切,教与学的方式都要改变,本文结合高中化学研究性学习的教学实践,对探究性学习与分层教学的关系谈几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任建强		3	0	0.0	0.0