浅议新课程理念下的高中英语阅读教学初探

• 作者: 杨燕
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中英语 阅读" 任务型"
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 字数: 2574字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育体制改革的不断深化,高中英语教学也随着产生了一定的改革,特别是新课程标准对学生的阅读能力和实际应用语言的能力做出了更高层次的要求.传统的教学理念下,高中英语阅读教学模式效率低下,已经不能满足学生自身对与英语教育教学模式的需要.学生的英语阅读能力不仅仅是学生学习成绩的主要决定因素,还直接影响着学生的实际表达能力,一直以来英语阅读都是英语教学过程中的关键部分.本文对新课改下高中英语阅读教学进行简单描述.