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摘要:
本文主要从四个方面对中职数控车削螺纹的一体化教学设计与实施进行分析探索.螺纹零件是数控专业学习中的一个重点内容,同时和实际生产生活密切相关,是车削的重要构成部分.在实际数控专业教学活动开展的过程中,应该从一体化的角度展开教学设计,明确教学重点和方向.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职数控车削螺纹的一体化教学设计与实施探索
来源期刊 职业 学科
关键词 中职院校 数控专业 车削螺纹 教学设计
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1399字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2017.31.047
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
数控专业
车削螺纹
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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