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摘要:
引导学生在中医药理论指导下使用中药及其制剂,及时更新专业知识,合理使用药品.本文提出利用手机软件以线性布局(Linear Layout)方式学习、分析和处理药品不良反应(ADR)知识.经过实践检验,该方法 能够提高学生学习积极性,为学习并综合运用中医基础、中药及其制剂相关知识提供良好的学习平台.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 手机软件助力中药及其制剂不良反应教学
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 手机软件 不良反应 中药
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G434
字数 1717字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁银德 22 26 3.0 4.0
2 张志山 8 3 1.0 1.0
3 陈育煌 9 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
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2007(1)
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2017(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
手机软件
不良反应
中药
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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