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摘要:
教学质量是学校的生命线,而教学质量的提高需要高效的学校管理.通过将学校发展目标转化为教师的目标,将制度建设作为基础使学校管理规范化,让人文关怀滋润教师的心,使教师在健康的心态下静心教书潜心育人,用校长的自身素养和人格魅力感染教师,塑造良好的校风、教风和学风.通过明确的目标管理,规范的制度管理,人文化的柔性管理和示范性的无声管理,以达成学校的高效管理,促进学校教学质量和办学水平的提高.
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文献信息
篇名 关于加强学校目标管理的思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 目标管理 制度建设 人文关怀 实现办学目标
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号
字数 4068字 语种 中文
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1 傅六生 1 0 0.0 0.0
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目标管理
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实现办学目标
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