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摘要:
小学语文教学能否达到理想的效果,关键在于教师采取何种策略,在备课环节、课堂教学环节以及课后反思阶段都需要讲究策略.作为教师,应当对教学策略进行研究.主要探讨了提高小学语文课堂教学效率的对策.
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文献信息
篇名 探讨提高小学语文课堂教学效率的对策
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学语文 课堂教学 效率 对策
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 2280字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩晓丽 山东省临沂市兰山区义堂镇中心小学 4 20 2.0 4.0
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节点文献
小学语文
课堂教学
效率
对策
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