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摘要:
在多年的高中语文教学过程中,我深刻认识到:要想让学生解决“巧妇难为无米之炊”这个问题,不仅在于指导他们观察和积累,更重要的是如何引导他们对生活深入地理解、思考和感受。苏霍姆林斯基说:“教给学生能借助已有的知识获取知识,这是最高的教学技巧和所在。一个成功的语文教师要有意强化学生独立认知活动的作用,并效力扩大这种活动的兴趣,重视对学生学习方法的指导,并帮助他们掌握进行认知活动的方法。”
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篇名 高中语文作文立意略说
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 教学 实践 心理
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G633.3
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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