新课改下构建英语"层次式"作业的思考

• 作者: 刘建民
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中英语教学 "层次式"作业
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 2232字
• 语种: 中文

摘要

本文针对传统英语作业存在的很多弊端,提出并构建了"层次式"作业模式.通过设计计划巩固型、趣味拔高型和创新型作业,让学生自由选择,使不同认识水平的学生得到不同层次的发展,从而充分发挥了学生的主观能动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建民		2	0	0.0	0.0