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摘要:
通过学习专业认证标准,深入领会以学生为中心、以结果为导向和持续改进的核心理念,围绕化学工程与工艺专业认证,从毕业要求、课程设置和实践环节等方面进行了我校化工专业人才培养方案的改革与实践,初步建立以结果为导向的人才培养新架构,进一步深化课程教学改革,强化实践教学,提高人才培养质量.
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专业建设
质量监控
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会计专业
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方案
人才培养
冶金专业人才培养体系初探
冶金专业
人才培养
内容分析
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文献信息
篇名 专业认证背景下的化工专业人才培养
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 专业认证 化学工程与工艺 人才培养
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 192-194
页数 3页 分类号 G648.4
字数 4230字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱春山 河南工业大学化学化工学院 46 193 7.0 10.0
2 孙保帅 河南工业大学化学化工学院 16 154 7.0 12.0
3 申艳敏 河南工业大学化学化工学院 41 128 5.0 7.0
4 龚彦文 河南工业大学化学化工学院 23 79 3.0 8.0
5 毛治博 河南工业大学化学化工学院 4 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
专业认证
化学工程与工艺
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导