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摘要:
新媒体技术作为一种教学设备投入教学工作之中已经成为了时代的必然,尤其是平板电脑这种利于携带的移动终端设备,它能够丰富课堂内容、提高课堂互动率,能够更好地激发出学生的个性,为学生提供更为直观的课堂体验,强化课堂效果.分析了平板电脑引进在欠发达地区课堂中带来的课堂变革以及在课堂中运行存在的问题,并对欠发达地区课堂使用平板电脑提出了一些建议.
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文献信息
篇名 促进教育发展,从教学设备与技术升级开始——谈平板电脑在欠发达地区课堂中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 新媒体技术 平板电脑 欠发达地区 课堂应用
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课题◆探索◆创新
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G712
字数 3088字 语种 中文
DOI
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1 姚燕妮 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体技术
平板电脑
欠发达地区
课堂应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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