基于工学交替人才培养模式的校企合作机制研究

• 作者: 万晶晶 缪华昌 鲁庆尧
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工学交替 高职院校 校企合作 合作机制
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课题◆探索◆创新
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3227字
• 语种: 中文

摘要

高职院校的特色是把讲授理论知识与指导实践操作交替进行,更加注重学生的技能培训,使学生能同时掌握理论知识以及实践能力,对其进行综合的教育培训,"校企合作、工学交替"人才培养模式是高职院校发展的必然要求.但是在该模式的推广过程中遇到诸多困境,尤其是高职管理类专业,因此必须对高职教育现状进行客观剖析,研究对策和方法,探索较为合理的校企合作机制,才能实现校企间工学交替人才培养模式的顺利开展,推进校企合作的深度融合.