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摘要:
近来社会上出现的"整本书的阅读",20世纪40年代永恒主义教育流派就提倡过,美国的莫提默·J·艾德勒和查尔斯·范多伦还写过一本《如何阅读一本书》。前一阵子社会上又流行这样的"文本细读":既要弄清楚每句话的含义,还要了解作者的真实想法,一字一句地死抠文本,读出"微言大义"。就这样活生生地把《孟子》当《论语》读,把《故事大王》当"奥义书"研究。
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文献信息
篇名 未晓莫妨权放过
来源期刊 福建教育 学科 哲学
关键词 艾德勒 故事大王 奥义书 文本细读 就这样 如何阅读一本书 新概念英语 英文阅读 学习过程 著名特级教师
年,卷(期) fjjy_2017,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 B222.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵志伟 华东师范大学中文系 96 55 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
艾德勒
故事大王
奥义书
文本细读
就这样
如何阅读一本书
新概念英语
英文阅读
学习过程
著名特级教师
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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