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摘要:
随着我国素质教育改革的深入,新课程标准对高中政治课堂的教学提出了更高的要求。但是目前,很多高中受到应试教育的影响,采用的仍是满堂灌的教学方式,导致课堂教学的效率低下,无法达到新课标的要求,教师的付出和收获严重失衡。为了改变这一现状,培养学生的政治素质,促进其全面发展,有必要对传统的课堂教学进行改革,创建符合教育改革要求的高效课堂。在论述构建高效课堂意义的基础上,结合实践经验,对其构建路径进行了具体分析。
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文献信息
篇名 高中政治教学中的高效课堂构建路径探究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 高中政治 高效课堂 构建路径
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马继勇 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
高效课堂
构建路径
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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