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摘要:
阅读和写作是初中英语教学的重要组成部分,因此在课堂教学中教师可以尝试将两者进行结合,进而提高学生的学习效率,提高课堂教学的有效性.随着我国教育教学改革的不断推进,教育学者提出了一些新的教学观念和教学方法,在课堂教学之前教师要对各种新的教学观念和教学方法进行深入的分析,根据学生的特点选择合适的方法进行教学.本文对初中英语阅读教学与写作教学的相互渗透进行了简单的探究.
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文献信息
篇名 浅谈初中英语阅读教学和写作教学的相互渗透
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 阅读教学 写作教学 有效结合 相互渗透
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1655字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
写作教学
有效结合
相互渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
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12242
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