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基于翻转课堂的"跨境电子商务"课程教学研究
基于翻转课堂的"跨境电子商务"课程教学研究
作者:
郭建芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
教学设计
跨境电商
摘要:
近年来,翻转课堂教学模式在我国各类高校中不断被推广.本文根据翻转课堂的设计理念,对"跨境电子商务"这门新兴课程进行教学研究及设计.基于翻转课堂的特点,在"跨境电子商务"课程教学中改变传统教学方法,对课程的课前、课中、课后教学过程进行重构和设计,为学生提供引导性的课程学习安排.教学设计合理与否直接关系到翻转课堂成功与否,期望通过翻转课堂的设计为"跨境电商课程"的深度学习带来显著的效果.
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基于翻转课堂的"跨境电子商务"课程教学研究
来源期刊
改革与开放
学科
关键词
翻转课堂
教学设计
跨境电商
年,卷(期)
2017,(8)
所属期刊栏目
教育论丛
研究方向
页码范围
87-88
页数
2页
分类号
字数
2273字
语种
中文
DOI
10.16653/j.cnki.32-1034/f.2017.08.043
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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郭建芳
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研究主题发展历程
节点文献
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教学设计
跨境电商
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
主办单位:
南京出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-7069
CN:
32-1034/F
开本:
大16开
出版地:
南京市北京东路43-2号
邮发代号:
28-253
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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