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摘要:
德育是学校教育的中心,尤其是在初中教学阶段开展德育教育是必不可少的,因为初中阶段的学生正处于身心快速成长发展和世界观、人生观、价值观形成的关键时期,学生在这一时期学习的好坏在很大程度上决定着学生以后的学习与发展.班主任做为开展学生德育教育工作的主体,需要立足于班级管理的实际,根据班级学生的现实德育水平,选择具有针对性的德育方法进行教学,慢慢引导每一个学生德育水平的真正提高.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 班主任教学过程中的德育工作方法
来源期刊 新智慧 学科
关键词 班主任 德育教育 工作方法
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1727字 语种 中文
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1 张艳龙 7 0 0.0 0.0
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节点文献
班主任
德育教育
工作方法
研究起点
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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