关于提高高中生物课堂教学效率"四法"的研究

• 作者: 刘继娟
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 高中生物 教学效率 策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 2047字
• 语种: 中文

摘要

高中生物在理科高考科目中占据一定的分值,而随着我国新课改的不断改革与深入,要求在高中生物教学中,以提高学生自主学习能力、促进高中生物教学质量为目的,对高中生物教学方式进行转变,提高学生生物成绩.为此,在重视高中生物效率的同时,还应通过联系生活实际、操作生物实验,从而激发学生学习兴趣,让学生在巩固新旧知识的前提下,体会生物学科带来的乐趣,从而实现教学水平及教学效率提高的目标.为此,本文将对如何提高高中生物课堂效率中的"四法"进行阐述.