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摘要:
目的 健康教育对老年血液透析患者自护行为及依从性的影响分析.方法 对对照组患者采取常规护理干预措施,对观察组患者在对照组的基础上实施健康教育.结果 对照组患者的健康知识水平、自我护理技能、自我护理能力、自我概念、自我护理责任感得分及治疗依从性明显不如实施健康教育的观察组.结论 对老年血液透析患者实施健康教育,可使得患者的自我护理能力和治疗依从性得到提高,生活质量得到改善,在临床上具有一定的推广意义.
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健康教育对提高血液透析患者自护行为及依从性的影响
健康教育
血液透析
自护行为
依从性
针对性健康教育对血液透析患者自护能力和治疗依从性的影响
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血液透析
自护能力
治疗依从性
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维持性血液透析
授权教育
治疗依从性
生活质量
内容分析
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文献信息
篇名 健康教育对老年血液透析患者自护行为及依从性的影响分析
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 健康教育 血液透析 自护行为 治疗 依从性
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 R473.5
字数 2940字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂玉梅 11 20 2.0 3.0
2 徐秀娟 7 10 2.0 3.0
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健康教育
血液透析
自护行为
治疗
依从性
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