新课程背景下高中英语课堂教学的调控艺术

• 作者: 李宁
• 来源期刊: 新课程导学
• 关键词: 高中英语 课堂教学 教学现状 调控艺术
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育热点与争鸣
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

高中英语教学改革的实施,让更多英语教师认识到课堂调控艺术的重要性.在课堂教学过程中实施有效的调控,让英语课堂张弛有度,才能让英语教学流程科学化.本文立足于高中英语课堂教学现状,主要分析了新课程背景下高中英语课堂教学的调控艺术.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宁		8	18	3.0	4.0