钳工工艺实训教学技巧探索

• 作者: 崔桂发
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 钳工实训 教学意义 设置疑问 掌握技巧 参观学习
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教法◆探索◆应用
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1550字
• 语种: 中文

摘要

钳工实训是工科类学生需要掌握的重要实训课程之一,该课程和多个学科体系存在交叉,具有重要的教学意义.首先分析了钳工实训课程的讲解要点,分析学习者的现状,设置疑问并综合学习者现实状况等方面进行解析,进而研究了掌握技巧的练习过程,包含激发学习者的学习热情、参观学习和教学案例.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔桂发		3	5	1.0	2.0