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摘要:
情感教育是小学英语教学过程中的一项较为重要的环节,它既是新课改所提出的最基本的要求,也是小学英语教学发展下去的必然趋势.并且我们大多数的学生都是留守儿童,父母不在身边,心理阶段波动比较大的阶段,容易受到外界的影响,因此,目前的英语教学也应该特别注意对学生进行情感教育.本文将分析情感教育在小学英语教育中所存在的重要性,进而提出相应的实施方法,希望为我国的教育事业提供帮助.
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教学
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文献信息
篇名 农村小学英语教学中情感教育的运用
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 小学英语 情感教育 措施
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 经验
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1648字 语种 中文
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1 姚祖蓉 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
情感教育
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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