"任务驱动"教学模式在密闭式静脉输液中的应用探讨

• 作者: 黄利飞
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 任务驱动 密闭式静脉输液 护理 教学
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 292-293
• 页数: 2页
• 分类号: R472
• 字数: 2515字
• 语种: 中文

摘要

密闭式静脉输液是《护理学基础》的重点内容之一,为了更好的达到教学目标,使学生掌握好密闭式静脉输液的操作,笔者在本内容的教学过程中,采用了"任务驱动"教学模式,起到了很好的教学效果,并且培养了学生自主学习、分析问题以及解决问题的能力,增强了学生的团队合作精神,同时还能提高教师的教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄利飞		2	0	0.0	0.0