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摘要:
高中阶段是进一步掌握地理课程学习方法、养成良好学习习惯的关键时期,也是培养学生学习自主性的良好时期,因此学生应当善于钻研,掌握自主学习方法,充分发挥出自身的自主能动作用.本文从自主学习的重要性出发,分析现阶段高中地理自主学习中存在的问题,针对高中地理开展自主学习的方法开展重点探讨,旨在提升学生的学习自主性和积极性.
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文献信息
篇名 高中地理自主学习方法探讨
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 高中地理 自主学习 方法
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号
字数 2720字 语种 中文
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