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摘要:
媒介技术和媒介环境的变化与发展对广告学教育提出了新的要求,需要我们及时做出应对.在这方面,美国和日本的广告教育模式各有其成功之处,能为中国的广告教育提供有益的启发,值得我们借鉴.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 媒介融合背景下美日广告教育模式对中国的启示
来源期刊 现代商贸工业 学科 经济
关键词 媒介 融合 美国 日本 广告 教育
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 媒体融合发展论坛
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 F2
字数 3106字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672G3198.2017.04.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林楠 湖北经济学院新闻与传播学院 4 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
媒介
融合
美国
日本
广告
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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