灵性运用合作模式,释放英语学习魅力—高中英语基于合作学习的实践研究

• 作者: 陈雪静
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 合作学习 应用意义 确定目标 渗透方法 资源利用
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

高中英语是一门语言学科,想学好语言学科,语言交流特别重要.合作学习为是一种以集体合作为主要形式的学习模式,它能让学生在合作中更好地进行语言交流,从而促使学生更好地习得语言、运用语言.高中英语课堂如何有效进行合作学习?本文从合作学习的内涵及应用的意义;共同确定学习目标,为合作学习提供导向;及时渗透合作策略,为合作学习注入动力;巧妙利用动态资源,为合作学习找到增长点四个方面阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪静		2	0	0.0	0.0