融合现代学徒制关键要素的高职电子商务专业实践教学模式研究

• 作者: 廖敏慧 徐文瑞 秦法萍
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 电子商务专业 实践教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

现代学徒制人才培养模式,从根本上解决了高职院校校外实践教学的短板问题,对实践教学模式改革提供了有益的参考。在总结现代学徒制的内涵及支撑要素的基础上,结合我校电子商务专业当前在实践教学中的探索,系统的构建了本专业的实践教学模式,详细阐述了具体的实施策略,并对实施效果进行分析,肯定了这种实践教学模式对专业人才培养的重大意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖敏慧		25	134	6.0	11.0
2	秦法萍		27	71	5.0	7.0
3	徐文瑞		9	19	3.0	4.0