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摘要:
作文教学是小学语文课堂教学中的重要组成部分,是检验小学生对语文知识积累与运用最直接的方式,因此,作文在语文教学中占据重要地位。语文教师要坚持以学生为中心的教学理念,挖掘小学生的潜力,在新课程改革的背景下注重对小学生作文写作和应用技能的培养,促进小学生的全面可持续发展。本文旨在探讨新课程背景下小学作文教学如何提高教学效果,以便更好的提升小学生的综合能力。
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篇名 新课程背景下小学语文作文教学的基本策略
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 新课程 生活 创造性 阅读
年,卷(期) wldh_2017,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G623.24
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