初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略研究

• 作者: 杨再发
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中化学教学 学习兴趣 策略
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 1374字
• 语种: 中文

摘要

化学是学生进入初中后才学习的科目.学生拥有良好的化学基础对其以后的学习和研究特别有帮助.化学本身也是培养学生科学探究能力、提高学生综合素质的科目.目前,化学教学的效果并不显著,教师不仅要对传统的化学教学进行改革和创新,更要对学生的不同情况采取不同的方法来激发学生对化学的热爱.因此,如何激发学生对学习化学的兴趣,以提升教学质量是目前教师探讨的主要问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨再发		1	2	1.0	1.0