探索“非遗”进入中学课程传承的新形式——剪纸艺术的传承和发展

• 作者: 刘亮
• 来源期刊: 明日
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中学课程 新形式
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亮		2	0	0.0	0.0