浅谈如何发挥化学史在初中教学中的作用

• 作者: 于志宏
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 化学史 初中化学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 247
• 页数: 1页
• 字数: 2240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.36.224

摘要

在初中化学教育阶段,引入化学史加强化学课堂教学,不仅可以提高学生学习化学的兴趣,而且还可以促进学生进一步理解化学知识,养成良好的思维习惯,提高化学分析能力和科学素养.本文首先分析了初中化学课堂化学史教学的现状,然后提出了化学史在初中化学教学中的作用,旨在通过化学史教学提高学生学习化学的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于志宏	吉林省四平市第三中学校	8	2	1.0	1.0