信息技术在初中生物实验教学中的运用分析

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 信息技术 实验教学 提高效率
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 2316字
• 语种: 中文

摘要

当今我国教育技术正进入现代教育技术阶段,该阶段重视学习的方法和过程.实验教学是中学生物教学的重要组成部分,它对于学生验证所学的知识,了解知识的发生过程,锻炼学生动手操作能力等方面具有无可替代的作用.利用信息技术与生物实验的结合,可以突破传统教学模式中的障碍,使教学更加生动,让师生交流更加顺畅,有利于学生们进行个性化自主学习;同时可以在教师间共享信息资源库,使实验教学资料达到共享的目的.因地制宜,优化实验,提高实验教学质量和效率,增强学生的实验能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉		14	35	4.0	5.0