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摘要:
随着当下智能手机的普及和功能的强大,学生在课堂上玩手机已经成为一个严重影响课堂秩序和教学效果的问题.想要改变这种情况,应该考虑如何更好地利用智能手机为教学服务,笔者认为应从改变管理思路、手机的学习功能和教学方式的改变、手机APP的开发和应用等多方面进行,让学生合理利用手机,进行有效学习,提高学习效率.
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文献信息
篇名 智能手机的课堂应用探讨
来源期刊 赤子 学科
关键词 智能手机 课堂应用探讨
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 科技进展
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 2227字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.36.208
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭秋婵 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
智能手机
课堂应用探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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