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摘要:
自2011年新课程改革颁布和实施以来,转变课堂教学模式,构建高效课堂教学已经成为广大高中教师的共识.每一位教师都努力探索新的课堂教学策略,创造和谐愉快的课堂学习氛围,广泛调动学生的积极性.本文结合笔者多年的教学经验,深入地分析了数学课堂教学的误区,并且提出了切实可行的改革策略,从而更好地推动课堂教学的改革,不断打造高效课堂.
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文献信息
篇名 浅谈如何构建高中数学教学的高效课堂
来源期刊 新智慧 学科
关键词 构建 高中数学 课堂教学 高效课堂
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 2726字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐小卫 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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