多媒体技术在初中化学教学中的应用

• 作者: 郑明顺
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 多媒体技术 化学 能力培养
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1661字
• 语种: 中文

摘要

当前课堂教学的过程中,不少教师其实并没有真正使用好多媒体.很多化学教学课程中,教师完全采用了多媒体教学手段作为课堂教学形式,虽然对于学生的学习有一定的提升,但是还是会出现很多的教学问题,究其根源,就是没有能够充分将学生的主体学习地位相统一,使学生的学习密度或者是学习内容过于繁重,学生的学习积极性和学习活力大打折扣,针对这种类似的教学问题,教师要学会灵活的采用多媒体教学形式,使学生可以针对自己感兴趣的化学内容参与和设立一定的学习活动,培养学生的基础化学技能水平和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑明顺		2	2	1.0	1.0