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备课组改为课题组,如何? ——对学校日常教学管理的思考
备课组改为课题组,如何? ——对学校日常教学管理的思考
作者:
王国永
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
备课组
课题组
教学管理
摘要:
教学上有合作是必然的,教师要学会合作也是必然的,在"学会合作"的思想指导下出现了"备课组".依托备课组,学校教学得到了快速发展,教师个体依靠背后的团队力量在各级各类教学比武活动中斩将夺旗、脱颖而出,但受制于"先天性营养缺失""逐步低效"等原因,笔者认为宜改"备课组"为"课题组".
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文献信息
篇名
备课组改为课题组,如何? ——对学校日常教学管理的思考
来源期刊
新校园(中旬刊)
学科
关键词
备课组
课题组
教学管理
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
字数
2521字
语种
中文
DOI
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姓名
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王国永
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新校园(中旬刊)
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出版周期:
月刊
ISSN:
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语种:
chi
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