优秀学生榜样作用对于“问题学生”教育工作的思考——高校辅导员工作案例

• 作者: 吴 瑶 王 姣 王丽丽
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 留级生 优秀学生 学习帮扶
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 字数: 2370字
• 语种: 中文

摘要

留级生本来学习基础就差，学习课业相对也较重，一遇到学习阻力就更容易放弃，成为班级的“问题学生”。通过学生党员结对子帮扶等形式，专门安排优秀学生在上课出勤、班级活动、平时作业等方面来监督和帮助留级生，会对“问题学生”的教育起到意想不到的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽丽	西安交通大学城市学院机械工程系	17	25	4.0	4.0
2	王 姣	西安交通大学城市学院电气与信息工程系	1	0	0.0	0.0
3	吴 瑶	西安交通大学城市学院电气与信息工程系	1	0	0.0	0.0