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摘要:
通过使用多种沟通方式搭建立体式沟通平台,充分了解学生情况,并发现问题,根据遇到问题的复杂及普遍程度,采取不同的沟通模式,逐渐实现班级文化的创建和班级的自我管理.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微网络环境下师生沟通平台构建初探
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 微网络 师生沟通 兼职班主任
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G40-03
字数 1770字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁杨 首都医科大学燕京医学院 26 189 8.0 13.0
2 聂立华 首都医科大学燕京医学院 39 130 7.0 9.0
3 王秋芳 首都医科大学燕京医学院 32 75 5.0 7.0
4 付映宏 首都医科大学燕京医学院 17 40 4.0 6.0
5 谢立璟 首都医科大学燕京医学院 9 19 3.0 4.0
6 周东平 首都医科大学燕京医学院 10 37 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (9)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(3)
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2017(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微网络
师生沟通
兼职班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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