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摘要:
在我国制造工业的自动化程度的进一步发展,急需大批高素质数控技术人员的背景下,分析了《数控机床编程与加工》课程目前存在的问题,本文将从能力本位教学模式的探讨出发,介绍了基于能力本位的课程模式,提出课程改革的目标,论述如何应用能力本位来构建数控机床编程与加工课程模式,提出具体的改革措施.
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文献信息
篇名 基于能力本位的《数控机床编程与加工》课程改革思考
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 能力本位 数控机床编程 数控机床加工 课程改革
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G642
字数 2584字 语种 中文
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