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摘要:
目前中职院校学生普遍存在学习能力弱,求学兴趣缺乏,成绩不理想以及个人习惯差等问题,再加上家庭因素的影响,班主任在开展班级管理工作时,往往会受到不同程度的阻碍,严重制约了中职教育教学成效的提升.为此,笔者在参考相关文献资料的基础之上,从目前中职院校班级管理中的难点入手,提出了几点具有较强针对性的应对策略,以期能够为教育界同仁班级管理工作的开展给以一定的理论参考.
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难点
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析目前中职院校班级管理中的难点和对策
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 中职院校 班级管理 难点
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 管理创新
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 1965字 语种 中文
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