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摘要:
长期的“教学工厂”校企合作人才培养模式的实践探索过程,使得理念建设、人才培养质量、课程体系建设、师资队伍建设、评价模式改革、学生的职业素养等方面积累了一定的经验、成果和特色.
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内容分析
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文献信息
篇名 以“教学工厂”为依托的校企合作人才培养模式改革成效述略
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 生产性教学工厂 课程体系 多元评价
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 213-214
页数 2页 分类号
字数 2714字 语种 中文
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研究主题发展历程
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生产性教学工厂
课程体系
多元评价
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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