运用错误分析理论加强大学英语翻译教学

• 作者: 张塞花
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 错误分析 汉译英 学生
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2017.01.079

摘要

错误分析理论对于语言学习具有重要意义。本文将错误分析理论引入课堂，教授非英语专业学生汉译英，并对学生所犯的错误加以分析说明，总结规律，从而更好地提高学生的翻译能力，并为大学英语教师的翻译教学提供更好的建议。