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摘要:
目的 通过健康教育督促并促进肝硬化患者的遵医行为.方法 将230例肝硬化患者随机分成对照组和实验组各115例,对照组给予常规入院健康教育,实验组给予入院时和住院期间反复的健康教育.结果 实验组患者的遵医行为明显优于对照组,再入院的人数、次数明显减少,具有统计学意义(P<0.01).结论 对肝硬化患者进行反复的健康教育非常必要,能督促患者的遵医行为,及时解决患者遇到的各种健康问题,满足健康需求,预防并发症,降低再次入院率,减轻患者的经济负担,提高患者的生活质量.
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文献信息
篇名 健康教育对肝硬化患者遵医行为的影响
来源期刊 医学信息 学科
关键词 健康教育 肝硬化 遵医行为
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号
字数 1711字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林玲 江苏省扬州市第三人民医院肝病科 16 61 5.0 7.0
2 周璇 江苏省扬州市第三人民医院肝病科 3 6 1.0 2.0
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健康教育
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医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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