如何提高高中物理共点力平衡的有效教学

• 作者: 韦永欢
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 共点力平衡 实验教学 方法
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

高中物理是高中教学的重要组成部分,肩负着提升中学生科学素养的重任.高中物理要求保护探索兴趣;强调知识的构建过程,注重培养物理实验、科学探究能力.而共点力平衡问题是高中物理的重要内容之一,是高考的热点,也是生活中常见的现象.提高高中物理共点力平衡教学的效率是物理教学中迫在眉睫的问题.因此,全体物理教师要透彻了解共点力平衡内容,不断更新教学方法,从多方面进行教学,让学生拥有探索共点力平衡的热情,学会学习共点力平衡的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦永欢		1	0	0.0	0.0