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摘要:
高中生物作为高中课程中的重要组成部分,对高中生的全面发展起到重要作用.伴随着素质教育的不断发展,素质教育理念为高中生物教学提出了更高的要求,并且在教学中更加注重学生的自主学习以及探究式学习.本文通过阐述高中生物有效性教学所存在的问题,并在遵循因材施教、科学发展的基础上为其提出解决的措施,促进高中生物教学的顺利发展.
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文献信息
篇名 如何在素质教育理念下进行高中生物有效性教学
来源期刊 收藏与投资 学科
关键词 素质教育 高中生物 有效性教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1766字 语种 中文
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1 刘彭远 贵州省安顺学院附中 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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素质教育
高中生物
有效性教学
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1674-8719
46-1079/G0
16开
江苏省南京市栖霞区迈皋桥左右阳光写字楼7栋2楼
26-229
2010
chi
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