巧设问题引领高职政治课教学

• 作者: 邱丽
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高职政治课 问题 引领
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

高职学生的思想政治课作为公共课程,学生的重视程度不够,教师的教学积极性不高,造就了课堂教学的低效性。这就要求要激发学生的好奇心,教师要做引领学生快乐学习的导者。在政治课课堂教学中要做到问题导学入课堂,问题解决要合作,问题点拨需教师,做到师生的共同合作互动课堂,提高课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱丽		4	2	1.0	1.0