高职电子商务创业班课程体系的构建与实施——以芜湖职业技术学院电子商务创业班为例

• 作者: 潘玲玲
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高等职业教育 电子商务 创业班 课程体系
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 144-146
• 页数: 3页
• 字数: 4552字
• 语种: 中文

摘要

“互联网+”的迅速发展和应用领域的不断扩大以及大学生自主创业的迫切需求;如何做好专业发展与地方经济的对接,为区域经济发展作出贡献,这些都对高职教育提出了紧迫的改革要求.同时安徽省芜湖市2014年跻身大量电子商务国家电子商务示范城市,需要大量电子商务创业人才.针对电子商务创业班构建层次递进的模块化课程体系,实现学中创创中学,采用多种教学手段保证课程体系的实施,培养学生的电子商务创业能力和运营能力,最终实现创业学生的个性化发展及多元化拓展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘玲玲	芜湖职业技术学院经济管理学院	8	12	2.0	2.0