高中化学核心素养与新课程教学的有效性研究

• 作者: 黄展春
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中化学 核心素养 新课程教学 有效性研究
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 1944字
• 语种: 中文

摘要

在我国不断推行新课程教育体制改革与素质教育的大背景下,高中化学课堂教学的情况引起了国家教育部门的高度重视.核心素养是现代教育行业的热门名词,不仅为高中教育指明了发展方向,还强调了提高学生综合能力,使学生得到全面发展的重要性.高中化学的课程涉及到很多方面的内容,因此,教师应该充分理解核心素养对学生发展的重要作用,并制定相应的教学模式将新课程的内容与核心素养有机结合起来,我们就高中化学核心素养与新课程教学的有效性进行了系列的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄展春		1	2	1.0	1.0